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里约奥运会赞助商万博关于开展义务教育管理先进校创建活动的通知
2018年05月03日  来源:济源教育网    阅读:402
 

济教〔2018108


各中心校、市直学校:

为促进义务教育学校依法办学科学管理,推进教育公平提高教育质量,根据教育部《关于印发义务教育学校管理标准的通知(教基〔2017〕9号)精神,经研究,决定在全市开展义务教育管理先进校创建活动,现将有关事宜通知如下:

一、指导思想

习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十大精神,深化学校管理体制机制改革,大力推进学校内部治理法治化、规范化建设,依法规范办学行为,强化立德树人,促进学生全面发展,逐步实现义务教育从基本均衡向优质均衡发展。

二、目标任务

1.建立现代学校制度。通过落实《义务教育学校管理标准》(以下简称《管理标准》),建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,促进学校牢固树立依法办事、尊重章程、法律规则面前人人平等的理念,建立公正合法、系统完善的制度与程序,保证学校的办学宗旨、教育活动与制度规范符合民主法制、自由平等、公平正义的社会主义法治理念要求。

2.推进义务教育公平。通过落实《管理标准》,树立“努力办好每一所学校,教好每一个学生,切实维护学生平等的受教育权利”的理念,在学校的教学管理、课程建设、学生发展、师资培养等方面落实公平的教育观。坚持免试就近入学,均衡编班、均衡配备师资,着力维护适龄儿童平等接受义务教育的权利。

3.提高教育教学质量。通过落实《管理标准》,树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,让每一所学校办出特色、办出水平。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学、提高质量上来,实现由“有学上”到“上好学”的根本转变

4.促进义务教育均衡发展。通过落实《管理标准》,促进学校管理的标准化、精细化和现代化,推动义务教育从硬件均衡转向软件均衡、从资源均衡转向管理水平提升。

5.促进学生全面发展。通过落实《管理标准》,坚持学生主体地位,关心每个学生,尊重教育规律和学生身心发展规律,坚持文化知识学习和思想品德修养的统一,理论学习与社会实践的统一,全面发展与个性发展的统一,大力提高学生综合素质,使学生全面发展、健康成长,全面落实立德树人根本任务。

三、创建单位 

所有义务教育阶段学校均要参加创建在校学生不足50人的小学和教学点不纳入考核。 

四、时间安排

1.宣传发动阶段(5月)。各校要认真学习义务教育学校管理标准和评估细则,将创建任务层层分解,责任落实到人

2.对标创建阶段(5-9月)。对照管理标准和评估细则建立目标台帐,开展逐项达标创建。对标工作要深入、细致、扎实,立足发现问题,积极整改提高。

3.整改提高阶段(9-10月)。针对创建过程中发现的难题和薄弱环节,科学制定改进计划,落实整改措施,取得明显效果

4.自评阶段(10月10-20日)。全面总结创建成果,形成自评报告。

五、评估与认定

1.评估标准。以《济源市义务教育学校管理评估细则》(见附件3为依据。 

2.前置条件。(1)近三年未发生较大校方安全稳定责任事故或严重违法违纪事件被追究;(2)在校生年辍学率小学不超过1%、初中不超过2%;(32018年无新增大班额或超大班额。 

3.认定标准。采取百分制量化评估,评估细则中6项管理职责得分率均达85%以上,且前置条件全部符合要求的学校,可取得义务教育管理先进学校评选资格创建成绩特别优秀的,推荐参评省级义务教育管理示范学校。

六、评估程序 

1.学校自评。对照评估细则,全面开展自查自评经自查自评符合申报条件的学校,填写《义务教育管理先进学校申报表》(含自评表、自评报告,详见附件1),10月20日前中心校申报。自评报告主要由创建工作概述,六项管理职责完成情况,学校制度建设、改革创新、特色发展等方面的经验、亮点,存在的主要问题及整改措施”四个方面构成“创建工作概述”要简要写明学校概况,创建工作的组织动员及实施的基本情况”;“六项管理职责完成情况”要逐项阐述,做到数据准确、事例具体、内容详实,既不要过于笼统,也不宜过细。

2.中心校初评。中心校于10月底前对辖区自评合格学校开展实地核查,在申报表中填写核查情况。将初审合格的学校情况填入《义务教育管理先进学校初审汇总表》(附件2),连同自评报告、学校申报表一并报送市教育局,申报市级评估。市直学校可直接申报。

3.市级评估认定。市教育局于1112组织评估小组,对申报学校进行逐校审核评估组将对照评估细则,结合学校创建过程及自评情况,重点考察学校的申报资格、重要指标及学校薄弱环节整改提高情况采取听汇报、查档案材料、察看教育教学设施、随机听课、调查问卷和座谈访谈等方式,对各校创建情况进行全面评估,并对评估中发现的问题或薄弱环节提出整改意见和建议市级评估认定由教育督导室负责。

市级评估达到创建标准且前置条件符合要求的,由市教育局发文确认为“义务教育管理先进学校”;评估结果不达标的,下达整改通知书,督促中心校或市直学校针对问题整改。

附件:1.义务教育管理先进学校申报表

      2.义务教育管理先进学校初审汇总表

      3.济源市义务教育学校管理评估细则

                             201852


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